Lecture et prononciation

Plongez dans l’univers captivant de la langue française avec notre nouveau cours conçu pour perfectionner votre prononciation.

Guidés par Nathalie, vous explorerez les subtilités de la langue à travers des lectures enrichissantes et des discussions stimulantes autour de l’œuvre d’Erik Orsenna, chevalier de l’Académie Française et auteur renommé de « La grammaire est une chanson douce ».

Les classes se déroulent sur Zoom avec 1 professeure et 4 étudiants.

💶 15 euros / heure
💻 Zoom · 1 professeure · 4 étudiants
OBJECTIF : Améliorez votre prononciation grâce à la lecture de l’œuvre d’Erik Orsenna

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Illustration du cours Lecture et prononciation

Ce que vous allez faire :

📚

Discussions autour d’un des livres d’Erik Orsenna

Participez à des échanges dynamiques autour de l’œuvre d’Erik Orsenna, enrichissant ainsi votre compréhension et votre appréciation de la langue française.

🎤

Exercices de prononciation

Pratiquez des exercices ciblés pour affiner votre prononciation et gagner en confiance.

🗣️

Observation des différences entre l’écrit et l’oral

Apprenez à distinguer les nuances entre la langue écrite et la langue parlée, essentielle pour une communication efficace.

🔗

Identification des pauses et des liaisons

Maîtrisez l’art des pauses et des liaisons pour un discours fluide et naturel.

🧠

Mémorisation

Mémorisez durablement cette prononciation grâce à la répétition.

Restitution

Mettez en pratique vos nouvelles compétences à travers des exercices de restitution, consolidant ainsi votre apprentissage.

💫 Rejoignez-nous pour une aventure linguistique unique, où chaque page tournée est une étape vers une prononciation impeccable et une expression plus riche. Inscrivez-vous dès maintenant et laissez la magie des mots vous guider vers l’excellence en français !

Description des livres en bas de cette page

Portrait d’Erik Orsenna
L’auteur

Erik Orsenna

Écrivain, membre de l’Académie française

Né en 1947, Erik Orsenna est écrivain et membre de l’Académie française. Après des études de philosophie, de sciences politiques et d’économie, il devient enseignant-chercheur, puis docteur d’État en finance internationale et en économie du développement à l’Université de Paris I et à l’École normale supérieure.

  • 1981 : ministère de la Coopération.
  • 1983–1984 : conseiller culturel à l’Élysée.
  • Membre du Haut Conseil de la Francophonie.
  • Prix Goncourt 1988 — L’Exposition coloniale (Seuil).

Auteur de nombreux livres à succès, il est connu pour son exploration de la langue française. Il met en lumière sa richesse, son évolution et l’apport des mots venus d’autres langues et cultures.

Portrait de professeure Nathalie
La professeure

Nathalie

Spécialiste de la méthode verbo-tonale

La méthode verbo-tonale (MVT) est un ensemble de procédés qui améliorent la perception des sons, la prosodie et le découpage syllabique afin de corriger la prononciation.

En 2018, je découvre la MVT via un MOOC. En 2021, je formalise ma formation en phonétique corrective et intégrative verbo-tonaleem> à l’Alliance Française de Padoue (Italie). Pour mieux maîtriser la MVT, je participe à deux stages de perfectionnement (2024 et 2025) auprès de Magali Boureux, José Sobrecases et Michel Billières, à l’Alliance Française de Padoue, à distance et en présentiel.

Je poursuis ce perfectionnement à l’automne 2025 avec la formation de formateurs en remédiation phonétique auprès de Sébastien Palusci et Laure Fesquet (Fonetix).

Opinions d'étudiants

Cette classe m'a donné la possibilité de travailler sur ma grande faiblesse dans la langue - la prononciation - dans un cadre très agréable avec un professeur expérimenté et à l'écoute. La possibilité de regarder le replay est très utile.

★★★★★
RenéeUSA

Learning another language is a challenge for most adult learners. It's a challenge because one really need to learn two languages: the written and the spoken. They are as different as night and day. Traditional language courses teach grammar and the written language. Whilst this is important, to speak well one must spend an equal amount of time learning and practising the spoken language. Elsa's french school "Planete Francais" provide a truely unique opportunity to improve your spoken French by having a course solely focused on speaking and reading in French. I've just completed the Planete Francais pronunciation course conducted by Professor Nathalie. The course was exceptional. I've never come across a course like it. Prof Nathalie radiants her love of the French language and her joy in teaching. Whilst learners are often shy, in this course even the most reticent students soon find themselves speaking without fear or embarrassment. The course is very engaging and well structured. I'm looking forward to the next course after the summer break.

★★★★★
PeterAustralie

Le cours de lecture et de prononciation était très efficace. Premièrement j'ai aimé la méthode de correction de ma prononciation car j'ai des problèmes, par exemple, pour prononcer le son "u". En plus, la correction de liaison obligatoire ou non de la part du professeur Natalie m'a aidée à prononcer quelques mots plus rapidement et plus joliment, comme les Français le font. La technique de lecture n'est pas tellement facile pour moi et j'étais très satisfaite de ce cours de prononciation. Notre groupe d'étudiants était parfait.

★★★★★
TatianaFrance

J'ai aimé la pratique spécifique en prononciation en utilisant la lecture. Je trouve que l'emphase sur l'amélioration de mes erreurs m'ont aidée beaucoup.

★★★★★
NatashaCanada

"La Grammaire est une Chanson Douce" est une oeuvre imaginative. Erik Orsenna nous montre comment la langue française chante comme une chanson douce. C'est le livre parfait pour nous aider à améliorer notre expression orale, afin qu'un jour nous puissions parler -- presque chanter -- la langue française. Et Nathalie est la professeure idéale pour nous aider. Comme un professeur de musique, Nathalie nous a aidés à entendre les sons, notamment les voyelles. Elle entraîne nos oreilles pour que nous puissions entendre les différences subtiles. Nous travaillons aussi en rythme notamment pour les mots longs et difficiles et pour les groupes de mots. Maintenant nous ne disons plus ces mots -- l'amour et la mort -- comme s'ils étaient la même chose ! J'espère suivre beaucoup d'autres cours comme celui-ci.

★★★★★
CatherineUSA

Grâce à Nathalie, j’ai appris à faire la liaison entre des mots et aussi à lire des phrases comme un vrai Français.

★★★★
FernandoUSA

📘 Prochains cours de prononciation

📖Tu étudieras un livre complet.
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⏱️Chaque classe dure 90 minutes.
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À quoi sert ce temps ?

Les chevaliers du subjonctif — Erik Orsenna

Les chevaliers du subjonctif – couverture

Résumé du livre : Les jeunes héros du livre La grammaire est une chanson douce ont grandi. Jeanne est une adolescente rêveuse qui s’intéresse aux mystères de l’amour ; Thomas, lui, cherche la clef d’un nouveau monde. L’archipel des Mots est toujours sous la dictature du président Nécrole et la police traque les opposants. Un jour, Thomas disparaît et Jeanne est arrêtée. Sauvée par le cartographe officiel de l’île, elle part avec lui dans un audacieux voyage en planeur à la recherche de son frère.

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Après avoir survolé l’Impératif et le Conditionnel, ils atterrissent sur l’île des Subjonctifs, les ennemis de Nécrole. Accueillie par un jeune homme roux passionné de liberté, elle va découvrir le pouvoir de l’imagination. Elle comprendra que l’amour est aussi une variété du subjonctif, le mode du rêve et du désir.

Bien plus qu’une leçon de conjugaison, cette découverte des « mots du temps » est une belle leçon de vie et nous permet de comprendre les émotions cachées dans notre conjugaison.

Curieuse et impertinente, Jeanne est le guide idéal pour cette exploration des subtilités de notre langue. Elle nous apprend à lire le monde, cette « immense bibliothèque ».

Pourquoi tous ces accents en français ?

La révolte des accents — Erik Orsenna

La révolte des accents – couverture

Résumé du livre : Une jeune fille nommée Jeanne part à la recherche des accents disparus de la langue française. Son périple l’emmène jusqu’en Inde où elle retrouve finalement les accents cachés dans l’Himalaya.

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Une jonque qui transporte une troupe de comédiens accoste un jour dans l’île où vivent nos amis Jeanne, son frère Thomas, M. Henri… Le soir-même, ils jouent Roméo et Juliette, faisant rêver d’amour tous les habitants de l’île. Le lendemain, stupeur ! la jonque est partie. Elle a emporté avec elle les accents et les épices. L’île découvre alors comme la vie est morne sans eux. Comment avaler, jour après jour, du riz sans safran ? Comment s’émouvoir ou s’émerveiller s’il n’y a plus d’accent aigu sur le e ?

Jeanne décide de partir à leur recherche, d’autant plus que son frère s’est embarqué avec la troupe pour travailler comme souffleur. Son périple va la mener jusqu’en Inde, dans une vallée magique où se réunissent chaque année des comédiens du monde entier pour un festival secret de théâtre et d’épices. Ne viendraient-ils pas là pour se faire épicer ?

Mais les accents se sont installés plus haut, sur les contreforts de l’Himalaya. Elle a retrouvé Thomas, qui mènera l’expédition jusqu’à la villégiature des accents, où se rassemblent régulièrement tous les accents du monde. Sur ces hauteurs, Jeanne va commencer à découvrir ce que c’est qu’aimer : accentuer sa vie. Elle poursuivra cette exploration dans le prochain livre qui traitera, avec un chef d’orchestre, de la ponctuation.

L’art de la ponctuation française.

Et si on dansait ? — Erik Orsenna

Et si on dansait ? – couverture

Résumé du livre : Après La grammaire est une chanson douce, après Les Chevaliers du Subjonctif, après La révolte des accents, Erik Orsenna poursuit les aventures grammaticales de son héroïne Jeanne et de son frère Tom. Ou comment vont-ils découvrir cette fois l’art de ponctuer leur vie…

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Jeanne a seize ans désormais. Depuis les débuts de son exploration de la grammaire, elle a grandi et s’est enhardie. Elle est aujourd’hui à la tête d’un commerce illicite : elle rédige et monnaye les devoirs des élèves de l’île. De fil en aiguille, elle va devenir le nègre des hommes politiques et rédiger leurs discours. C’est à cette occasion, l’élargissement de sa clientèle au monde politique, que l’importance de la ponctuation lui saute aux yeux, ou plutôt aux oreilles. Avec l’aide de Tom, son frère musicien, elle apprend les bases de la musique et du rythme pour parfaire les discours qu’elle écrit. Car qu’est-ce qu’un discours sinon une sorte de chanson où la musique, le ton, le rythme jouent un rôle aussi grand que les paroles ?

Jeanne va trouver à cette recherche un intérêt tout particulier. Car elle est tombée amoureuse. Et la ponctuation n’a-t-elle pas été inventée pour exprimer les sentiments, marquer le rythme du cœur, noter les nuances affectives ? Alors comment ponctuer un texte ? Comment animer sa vie ? Et si, au lieu de la subir, on la dansait ?

Comment sont créés les mots du français ?

La fabrique des mots — Erik Orsenna

La fabrique des mots – couverture

Résumé du livre : Jeanne, l'héroïne de La grammaire est une chanson douce, a sa méthode pour créer les mots : pour expliquer, elle raconte.


Il était une fois un dictateur qui trouvait son pays trop bavard. Il était une fois le Capitan, vieux navigateur et collectionneur de dictionnaires.
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Il était une fois deux sœurs virulentes, l'une aimant le grec et l'autre militante du latin. Il était une fois un trafiquant d'oiseaux rares.

Il était une fois un café où les couples se réconcilient, au lieu de divorcer.
Il était une fois une mine d'or abandonnée...

Nous avons créé les mots. Et si les mots, à leur tour, nous inventaient ?

Plus de dix ans après sa première déclaration d’amour à la grammaire, Erik Orsenna continue en explorant la fabrique des mots. Qui les crée ? D’où viennent-ils ? Comment combinent-ils leurs origines ? A-t-on le droit d’en inventer de nouveaux ? Si l’anglais domine toutes les autres langues, nos mots à nous seront-ils réduits à l’esclavage ? À toutes ces questions, Jeanne répond, une fois de plus, et raconte ses aventures au sein de cette mystérieuse fabrique.

D’où viennent les mots de la langue française ?

Les mots immigrés — Erik Orsenna & Bernard Cerquiglini

Les mots immigrés – couverture

Résumé du livre : Et si les mots immigrés, c’est-à-dire la quasi-totalité des mots de notre langue, décidaient de se mettre un beau jour en grève ? De prendre la parole, et de nous raconter leur histoire ? Notre histoire, donc.

Et nous voilà partis, deux millénaires en arrière, chez nos ancêtres les Gaulois dont les mots sont bientôt mêlés de latin, puis de germain. Avant l’arrivée de mots arabes, italiens, anglais... Un métissage permanent où chaque langue s’enrichit d’apports mutuels.

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Jusqu’à ce que déferle une vague de vocables dominateurs nés de la mondialisation économique et inventés pour son service. Ce globish aura-t-il raison de la diversité linguistique, aussi nécessaire à nos vies que cette biodiversité dont nous avons appris à reconnaître l’importance capitale, et la fragilité ?

Par la voie du conte, Erik Orsenna rend vivante l’histoire de la langue française. Bernard Cerquiglini lui apporte ses lumières aussi incontestées que malicieuses. Il n’existe aucun mot « de souche », nous rappelle ce récit savoureux et nécessaire.

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Questions fréquentes

Combien de temps dois-je travailler chaque semaine ?

Tu liras chaque semaine un certain nombre de pages — Nathalie te donnera les instructions précises. Tu gères ton temps comme tu le souhaites, mais il est essentiel d’avoir lu ces pages avant la classe. Pendant la séance, tu pourras discuter du contenu, poser tes questions et pratiquer à l’oral avec la professeure et les autres élèves.

📝Dois-je passer un test pour commencer ?

Non, nous te faisons confiance pour choisir le cours le plus approprié pour toi.

💬Comment se passent les cours sur Zoom ?

Tu as un rendez-vous Zoom une fois par semaine, le même jour et à la même heure. Chaque semaine, tu te connectes avec ton groupe (4 élèves et 1 professeure). Si tu ne peux pas venir, pas d’inquiétude : tu auras accès au replay.

💻Quel est le matériel nécessaire ?

Les cours ne peuvent pas être suivis sur téléphone. Il te faut un ordinateur ou éventuellement une tablette. Assure-toi d’avoir une bonne connexion audio et vidéo, car les cours reposent sur la communication orale.

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Des exercices ciblés pour placer ta bouche, ouvrir/fermer les voyelles, maîtriser la durée et le timbre. Idéal pour être compris·e tout de suite.

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